كلية الصيدلة
أغسطس 24, 2026 2026-08-24 11:46كلية الصيدلة
كلية الصيدلة
برنامج بكالوريوس الصيدلة (فارم دي - Pharm D)
تعليم صيدلي قائم على الابتكار لدعم الرعاية الصحية المستدامة.
نبذة عن الكلية
تلتزم كلية الصيدلة بجامعة الابتكار بتحقيق التميز في التعليم الصيدلي والبحث العلمي والابتكار من خلال برنامج حديث وديناميكي للحصول على درجة بكالوريوس الصيدلة (فارم دي). وتعمل الكلية على الدمج بين المعرفة العلمية والتدريب الإكلينيكي والبحث العلمي والخبرة العملية لإعداد صيادلة مؤهلين يمتلكون الكفاءة اللازمة للعمل في مختلف مجالات الرعاية الصحية والصناعة الدوائية. ومن خلال بيئة تعليمية مبتكرة، وتوظيف التقنيات الحديثة، وبناء شراكات قوية مع مؤسسات الرعاية الصحية والقطاع الصناعي، تسعى الكلية إلى تمكين الطلاب ليصبحوا قادة وباحثين ورواد أعمال قادرين على الإسهام في تطوير الرعاية الصحية وتحقيق التنمية المستدامة.
الرؤية
أن تكون كلية الصيدلة مركزاً رائداً للتميز والابتكار في التعليم الصيدلي والبحث العلمي التطبيقي، ونموذجاً مرجعياً إقليمياً ودولياً في إعداد صيادلة مبتكرين وقادة ورواد أعمال، يسهمون بفاعلية في تطوير منظومة الرعاية الصحية وتحقيق أثر مجتمعي مستدام.
الرسالة
تقديم تعليم صيدلي متقدم قائم على الابتكار والتكامل بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي والبحث العلمي، وبناء قدرات الطلاب القيادية والريادية والتكنولوجية، من خلال بيئة تعليمية ذكية ومحفزة، وشراكات استراتيجية فعالة مع قطاعات الصناعات الدوائية والرعاية الصحية
لماذا تدرس الصيدلة في جامعة الابتكار؟
- منهج دراسي ذو توجه دولي مصمم وفقاً للمعايير الوطنية والدولية.
- بيئة تعليمية ذكية وتفاعلية قائمة على الكفاءات، مع دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية.
- تدريب إكلينيكي ومهني قوي من خلال الخبرات العملية والتدريب الميداني المكثف.
- تعليم قائم على الذكاء الاصطناعي والابتكار في الرعاية الصحية، بما يؤهل الخريجين لاستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات وتقنيات الصحة الرقمية في اتخاذ القرارات المبنية على الأدلة وتقديم رعاية صحية مخصصة للمرضى.
- فرص متميزة للبحث العلمي التطبيقي والابتكار وتطوير المشروعات الناشئة.
- برامج لتنمية مهارات القيادة وريادة الأعمال لإعداد خريجين قادرين على قيادة منظومة الرعاية الصحية مستقبلاً.
- شراكات استراتيجية مع مؤسسات الرعاية الصحية وقطاع الصناعات الدوائية.
- خبرات أكاديمية متنوعة تؤهل الخريجين للعمل في العديد من المجالات الصيدلية والصحية.
- التزام بخدمة المجتمع وتعزيز الصحة العامة من خلال المبادرات والبرامج التنموية التي تسهم في تحسين جودة الحياة.
- إعداد الطلاب لمواجهة التحديات الصحية المستقبلية ودعم أنظمة الرعاية الصحية المستدامة.
الأقسام العلمية
برنامج بكالوريوس الصيدلة (فارم دي - Pharm D)
يوفر البرنامج مزيجاً متوازناً بين متطلبات الجامعة والعلوم الطبية والدراسة المتخصصة في العلوم الصيدلية والصيدلة الإكلينيكية.
مدة الدراسة: خمس سنوات دراسية (خمس مستويات على عشر فصول دراسية) طبقاً لنظام الساعات المعتمدة، يعقبها سنة التدريب الإجباري (الامتياز).
سنوات دراسية
0
خمس مستويات
0
فصول دراسية
0
لتدريب الإجباري (الامتياز)
0
مكونات الدراسة
يوفر البرنامج مزيجاً متوازناً بين متطلبات الجامعة والعلوم الطبية والدراسة المتخصصة في العلوم الصيدلية والصيدلة الإكلينيكية.
متطلبات الحصول على درجة بكالوريوس الصيدلة (Pharm D)
يتطلب الحصول على درجة بكالوريوس الصيدلة (فارم دي - Pharm D) طبقاً لنظام الساعات المعتمدة ما يلي:
- دراسة واجتياز إجمالي عدد 178 ساعة معتمدة موزعة على 10 فصول دراسية، وتشمل متطلبات الكلية الإجبارية بعدد 170 ساعة معتمدة ومتطلبات الكلية الاختيارية بعدد 8 ساعات معتمدة، على ألا يقل المعدل التراكمي عن 2.00.
- اجتياز فترة تدريب ميداني أولي بإجمالي عدد 100 ساعة تدريب فعلية في الصيدليات الأهلية أو الحكومية أو صيدليات المستشفيات التي يقرها مجلس الكلية، وذلك تحت إشراف عضو هيئة تدريس، ويتم التدريب خلال الإجازات الصيفية لسنوات الدراسة بعد نهاية المستوى الثالث.
- اجتياز متطلبات الجامعة للتخرج، على ألا يتضمنها حساب المعدل الفصلي أو التراكمي للطالب.
- وللحصول على تصريح مزاولة المهنة، يلزم اجتياز برنامج التدريب الإجباري (الامتياز) في ضوء لائحة التدريب الإجباري لسنة الامتياز، وكذلك اجتياز اختبار مزاولة المهنة.
التدريب الميداني الأولي
اجتياز فترة تدريب ميداني أولي بإجمالي 100 ساعة تدريب فعلية في الصيدليات الأهلية أو الحكومية أو صيدليات المستشفيات التي يقرها مجلس الكلية، تحت إشراف عضو هيئة تدريس، ويتم التدريب خلال الإجازات الصيفية بعد نهاية المستوى الثالث.
برنامج التدريب الإجباري (الامتياز)
للحصول على تصريح مزاولة مهنة الصيدلة، يجب على الخريجين اجتياز برنامج التدريب الإجباري (سنة الامتياز) وفقًا للوائح المنظمة للتدريب الإجباري، بالإضافة إلى اجتياز اختبار مزاولة مهنة الصيدلة.
التعلم والخبرة العملية
- تعليم صيدلي شامل: بناء أساس قوي في العلوم الصيدلية ورعاية المرضى وتطوير الأدوية والممارسة القائمة على الأدلة.
- التدريب الإكلينيكي والعملي: اكتساب خبرات عملية من خلال التدريب في المستشفيات والصيدليات المجتمعية وشركات الأدوية والمعامل وغيرها من مؤسسات الرعاية الصحية.
- تنمية المهارات المعملية والبحثية والابتكارية: تطوير الكفاءات في تحليل الأدوية وضبط الجودة والبحث العلمي والابتكار الدوائي.
- تنمية مهارات التواصل والقيادة وريادة الأعمال: تعزيز مهارات التواصل والإرشاد الدوائي والقيادة والعمل الجماعي وريادة الأعمال اللازمة للممارسة الصيدلية الحديثة.
- الإعداد لفرص مهنية متنوعة: التأهيل للعمل في مجالات الصيدلة الإكلينيكية والصناعة الدوائية والبحث العلمي وضبط الجودة والتسويق الدوائي والعمل الأكاديمي.
- الممارسة الأخلاقية والمهنية: ترسيخ الالتزام بالمعايير المهنية والقانونية والأخلاقية واحترام حقوق المرضى.
- التعلم التفاعلي والتعلم الذاتي: تنمية التفكير النقدي والتعلم المستقل والالتزام بالتطوير المهني المستمر.
- المشاركة المجتمعية والصحة العامة: الإسهام في تعزيز الصحة والوقاية من الأمراض وترشيد استخدام الدواء وخدمة المجتمع لدعم الصحة العامة والتنمية المستدامة.
الحياة الطلابية والأنشطة
الاستمتاع بتجربة طلابية متميزة داخل مجتمع أكاديمي نابض بالحياة يمتد تأثيره إلى ما هو أبعد من قاعات الدراسة. وتتاح للطلاب فرص متعددة للمشاركة في الأنشطة العلمية والثقافية والرياضية والمسابقات والأعمال التطوعية وخدمة المجتمع والفعاليات الطلابية.
ومن خلال ورش العمل والندوات والأنشطة البحثية والمبادرات الطلابية والأنشطة اللاصفية، يمكن للطلاب استكشاف اهتماماتهم وتنمية مهارات القيادة والعمل الجماعي وبناء علاقات متميزة واكتساب خبرات ثرية تدعم مسيرتهم الأكاديمية وتسهم في تطوير شخصياتهم.
الفرص الوظيفية
يمكن لخريجي الصيدلة العمل في مجموعة متنوعة من المجالات في قطاع الرعاية الصحية والصناعة الدوائية والبحث العلمي والجودة والتسويق الدوائي والمجال الأكاديمي، وتشمل:
- الصيدليات المجتمعية.
- صيدليات المستشفيات والصيدلة الإكلينيكية
- التصنيع الدوائي
- ضمان الجودة (QA) ومراقبة الجودة (QC).
- البحث والتطوير (R&D).
- الشؤون التنظيمية وتسجيل الأدوية.
- الشؤون الطبية والتسويق والقطاع الدوائي.
- المجال الأكاديمي والبحث العلمي.
